Федеральное агентство по государственным резервам

 

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

ТОРЖОКСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Общие указания и контрольное задание

для студентов-заочников по дисциплине

 

 

МДК01.02 Психология социально-

правовой деятельности

 

для специальности

 

04.02.01 «Право и организация социального обеспечения»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2014

 

Общие указания и контрольное задание учебной дисциплины разработаны на основе Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (СПО) 04.02.01  «Право и организация социального обеспечения».

 

 

Организация-разработчик: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Торжокский политехнический колледж Федерального агентства по государственным резервам

 

Разработчик:

Ильева Н.С. к.п.н., преподаватель Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения Торжокский политехнический колледж Федерального агентства по государственным резервам

 

Рекомендованы предметно-цикловой комиссией социально-гуманитарных и юридических дисциплин.

Протокол № 1 от «4  » сентября 2014 года

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Домашняя контрольная работа

МДК  01. 02 «Психология социально-правовой деятельности»

для специальности «Право и организация социального обеспечения».

 

В соответствии с рабочим учебным планом по МДК 01.02 предусмотрена домашняя контрольная работа.

Вариант контрольной работы выбирается по последней цифре шифра (см. учебный график). К выполнению контрольной работы следует приступать после  самостоятельного изучения вопросов по междисциплинарному курсу (МДК) Контрольная работа  выполняется в рукописном виде и высылается на почтовый адрес колледжа. Объем контрольной –  8 - 12 листов обычной школьной тетради.

Первые  два вопроса контрольной работы требуют подробного описания, третий – только определение (1-2 предложения).

По окончании изучения курса предусмотрен дифференцированный зачет.

 

Желаем успеха!

 

Вопросы для самостоятельного изучения и для подготовки к зачету:

1. Предмет и задачи юридической психологии.

2. Методы психологии.

3. Мотивация деятельности и поведения.

4. Познавательные процессы: ощущение, восприятие, мышление, внимание, память

5. Волевая регуляция деятельности.

6.Эмоциональная сфера: понятие эмоций, виды эмоций и чувств.

7. Физиологические основы эмоций и чувств, общие закономерности.

8. Личность как системообразующее качество.

9. Регуляция эмоциональных состояний: аутотренинг, музыкотерапия, др.

10. Общая характеристика теорий личности.

11. Свойства, структура личности.

12. Типология индивидуальных черт личности.

13.Девиантное (отклоняющееся) поведение личности: внешние проявления, причины.

14. Психология социальной группы: понятие группы и ее основные характеристики.

15. Виды социальных групп. Групповая динамика.

16. Психология  межгрупповых отношений в рамках принципа деятельности.

17. Определение понятия социальной группы.

18. Психофизиологические особенности пожилых людей.

19. Психологические методы изучения личности.

20. Психофизиологические особенности инвалидов: детей-инвалидов, лиц с ограничениями здоровья (слабовидящих и незрячих, глухонемых и т.д.)

21. Особенности реализации социально-психологической профилактики, адаптации, реабилитации и терапии в учреждениях социальной защиты.

22. Психосоциальные методы работы с населением: профилактические информационно-консультационные беседы, профилактические тренинги, поддержки и стимулирования новых навыков, метод профилактического вмешательства, психокоррекции и др.

23. Понятие, структура, психологические механизмы общения

24. Деловое общение, его виды и формы.

25.Деловая беседа как основная форма делового общения.

26. Психологические особенности публичного выступления.

27. Невербальные средства общения, их информативная составляющая.

28. Культура  диалога и спора в профессиональной деятельности юриста.

29. Этика служебных отношений.

30. Психологические приемы убеждения в споре.

31. Виды и функции конфликтов.

32. Психология конфликта: причины, структура, анализ конфликта.

33. Методы предупреждения, регулирования конфликтов.

 

Вариант 1

1. Охарактеризуйте психологические трудности делового общения.

2. Опишите способы эффективного запоминания (например, мнемических ассоциаций).

3. Дайте определение понятию «социализация личности».

 

Вариант 2

1. Виды и функции конфликтов.

2. Особенности реализации социально-психологической профилактики, адаптации, реабилитации и терапии в учреждениях социальной защиты.

3. Определение понятия социальной группы.

 

Вариант 3

1. Назовите основные причины производственных конфликтов и опишите основные способы предупреждения конфликтов.

2. Невербальные элементы в процессе делового взаимодействия.

3. Дайте определение понятию «темперамент».

 

Вариант 4

1. Основные психологические механизмы общения: идентификация, рефлексия, эмпатия, убеждение, заражение. Дайте определение, приведите примеры.
2. Внимание как познавательный процесс.  Методы тренировки внимания.
3. Раскройте значение  слова «этикет».

 

Вариант 5

1. Психологические приемы убеждения в споре.

2. Виды социальных групп. Групповая динамика.

3. Определение понятия социальной группы.

 

 

 

 

Вариант 6

1. Психологические особенности публичных выступлений.
2. Охарактеризуйте основные этические нормы, регулирующие взаимоотношения начальника и подчиненного.
3. Дайте определение понятию «аффект».

 

Вариант 7

1. Охарактеризуйте психологические приемы влияния на делового партнера: «аттракция», «имя собственное» и др.

2.Основные причины девиантного поведения

3. Дайте определение понятию «психологический барьер».

 

Вариант 8

1. Культура  диалога и спора в профессиональной деятельности юриста.

2. Деловое общение, его виды и формы.

3. Определение понятия социальной группы.

 

Вариант 9

1. Общая характеристика теорий личности.

2. Психология социальной группы: понятие группы и ее основные характеристики.

3. Дайте  определение понятию « воля».

 

Вариант 10

1. Предмет и задачи юридической психологии

2. Мотивация деятельности и поведения.

3. Определение понятия социальной группы.

 

Вариант 11

1. Охарактеризуйте факторы, оказывающие влияние на развитие личности?

2. Правила ведения телефонных переговоров.

3. Дайте определение понятию «конфликт».

 

Вариант 12

1. Психологические особенности инвалидов с нарушениями двигательных функций.

2. Составьте перечень наиболее важных психологических и профессиональных качеств юриста (не менее 10).

3. Дайте определение понятию «индивидуальность».

 

Вариант 13

1. Волевая регуляция деятельности.

2. Деловое общение, его виды и формы.

3. Определение понятия социальной группы.

 

 

Вариант 14

1. Психо-социальные методы реабилитации лиц с ограниченными возможностями здоровья.

2. Правила и техника конструктивной критики.

3. Дайте определение понятию «мотивация».

 

Вариант 15

1. Невербальные элементы как источник информации о человеке.
2. Мышление: определение, характеристика, примеры.
3. Раскройте значение понятия « нравственность».

 

Вариант 16

1. Память: типы памяти и их особенности, приемы запоминания и тренировки

2. Опишите порядок подготовки к публичному выступлению (на профсоюзном собрании). Опишите, с какими психологическими трудностями Вы сталкивались в процессе  подобных выступлений.

3. Дайте определение понятию «личность».

 

Вариант 17

1. Деловое общение, его виды и формы.

2. Психология  межгрупповых отношений в рамках принципа деятельности.

3. Определение понятию  «фрустрация»

 

Вариант 18

1. Этические принципы в деятельности юриста
2. Методики определения личностных качеств
3. Дайте определение  понятию «конформизм»

 

Вариант 19

1. Стресс: определение, причины, последствия.
2. Характер: определение, типология
3. Дайте определение  понятию « интуиция»

 

Вариант 20

1. Физиологические основы эмоций и чувств, общие закономерности.

2. Свойства, структура личности.

3.Определение понятия социальной группы.

 

 

Рекомендуемые источники  по МДК 01.02

Учебники  и учебные пособия (основные):

1. Психология. В 3-х т. Т1.Общие основы психологии. Учебник для вузов / Р.С.Немов.- 5-е изд. Владос, 2010.

2. Юридическая психология. Уч-к /И.Б.Лебедев, В.Ф.Родин, В.Л.Цветков; под ред. В.Я.Кикоть.- 2-е изд. ЮНИТИ-ДАНА. 2009.

3. Юридическая этика: Учебник для вузов / А.С.Кобликов. – 3-е изд. НОРМА, 2011.

4. Психология делового общения: Учебник / Г.В.Бороздина.- 2- изд. М ИНФРА-М.2011.

5. Психология личности пожилых людей и лиц с ограничениями здоровья: Уч. пособие/ О.В.Краснова, И.Н. Галасюк, Т.Н.Шинина. -ИПЦ КАРО. 2010.

 

Дополнительная литература:

1. Этика и психология профессиональной деятельности юриста / О.В. Афанасьева, А.В. Пищелко.   – М., 2009.

2. Психология социальной работы. Учебник / Под ред. М.А.Гулина.-2-е изд., перераб и доп. - Питер. 2010.

3. Деловое общение: Учеб. Для вузов / П.И.Сидоров. – 2-е изд. – ИНФРА-М, 2011.

4. Общая и юридическая психология: Учеб. Для ВУЗов / М.И. Еникеев.  изд.- Питер,2009.

 

Отечественные периодические издания:

Периодические издания и Интернет-ресурсы для самостоятельной подготовки студентов:

1. Вестник московского университета. Серия 14. Психология- www.psy.msu.ru/science/vestnik/index.html 2. Вопросы психологии – www.voppsy.ru 3. Вопросы психологии журнал -www.courier.com.ru/vp 4.Психологическая газета-  www.imaton.spb.su/pg/index.html 5. Психологический журнал Института психологии РАН -www.psychol.ras.ru/08.shtml