Федеральное агентство по государственным резервам

 

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

ТОРЖОКСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Общие указания и контрольное задание

для студентов-заочников по дисциплине

 

 

УГОЛОВНОЕ ПРАВО

 

для специальности

 

40.02.01 «Право и организация социального обеспечения»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2013

 

 

Общие указания и контрольное задание учебной дисциплины разработаны на основе Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (СПО) 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения»

 

 

Организация-разработчик: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Торжокский политехнический колледж Федерального агентства по государственным резервам

 

Разработчик:

Трескова Л.И., преподаватель Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения Торжокский политехнический колледж Федерального агентства по государственным резервам

 

 

Рекомендована предметно-цикловой комиссией гуманитарных и юридических дисциплин.

Протокол № 5 от «17» января 2013 года

                                                                           

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«УГОЛОВНОЕ ПРАВО»

(для специальности 40.02.01)

 

Учебным планом по дисциплине «Уголовное право» на 4 курсе предусмотрено выполнение контрольной работы № 1 и самостоятельная работа студента в объеме 64 часов.

В результате самостоятельного изучения дисциплины студент должен:

знать:

• предмет, метод, систему и задачи, принципы уголовного права;
• отличительные признаки уголовного закона, структуру уголовного закона, действие и толкование уголовного закона;
• признаки и категории преступлений;
• признаки и элементы состава преступления;
• признаки уголовной ответственности;
• понятие и виды объектов преступления;
• понятие и признаки объективной стороны преступления;
• понятие и признаки субъекта и субъективной стороны преступления;
• понятие и виды стадий совершения преступлений;
• понятие, признаки и формы соучастия;
• понятие и формы множественности преступлений;
• понятие обстоятельств, исключающих преступность деяния;
• признаки, цели и виды уголовного наказания;
• основания и виды освобождения от уголовной ответственности и наказания;
• виды наказаний и иные меры принудительного воздействия, применяемые к несовершеннолетним;
• понятие и виды мер принудительного медицинского воздействия;
• общую характеристику преступлений против личности;
• общую характеристику преступлений в сфере экономики;
• общую характеристику преступлений в сфере экономической деятельности;
• общую характеристику преступлений против общественного порядка и безопасности;
• общую характеристику преступлений против государственной власти;
• понятие и принципы уголовно-процессуального права;
• понятие и виды доказательств;
• виды и значение мер процессуального пресечения;
• субъекты уголовного процесса;
• стадии возбуждения уголовного дела;
• стадии предварительного расследования;
• стадии судебного разбирательства;
• исключительные стадии уголовного процесса;
• кассационное производство;
• особенности уголовного процесса в отношении несовершеннолетних с участием присяжных.

уметь:

• толковать нормы уголовного закона;
• определять структуру уголовных норм, действие уголовного закона во времени и пространстве;
• определять объекты преступления, его факультативные признаки;
• определять признаки объективной стороны преступления;
• определять признаки субъекта и субъективной стороны преступления;
• определять стороны совершения преступлений;
• определять форму и вид соучастия;
• определять наличие и отсутствие обстоятельств, исключающих преступность деяния;
• определять размер и вид наказания в соответствии со статьями 64 – 70 УК РФ.
• квалифицировать преступления против собственности;
• отличать составы друг от друга 158, 161, 162 УК РФ;
• отличать составы преступлений в сфере экономической деятельности;
• отличать составы преступлений против общественной безопасности от составов против общественного порядка;
• определять субъекты преступлений против службы в органах государственной власти;
• определять поводы и основания возбуждения уголовного дела;
• процессуально оформлять следственные действия;
• определять стадии судебного разбирательства;
• определять основания кассационного производства;
• основания надзорного производства;
• возобновлять дела по вновь открывшимся обстоятельствам.

 

 

 

НОРМАТИВНЫЙ МАТЕРИАЛ

 

1. "Конституция Российской Федерации" (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N 7-ФКЗ, от 05.02.2014 N 2-ФКЗ, от 21.07.2014 N 11-ФКЗ)

2.Закон РФ от 02.07.1992 N 3185-1 (ред. от 14.10.2014) "О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании"

3.Постановление ВС РСФСР от 22.11.1991 N 1920-1 "О Декларации прав и свобод человека и гражданина"

4."Уголовный кодекс Российской Федерации" от 13.06.1996 N 63-ФЗ (ред. от 31.12.2014) (с изм. и доп., вступ. в силу с 23.01.2015)

5."Уголовно-исполнительный кодекс Российской Федерации" от 08.01.1997 N 1-ФЗ (ред. от 24.11.2014, с изм. от 01.12.2014)

6.Федеральный закон от 07.02.2011 N 3-ФЗ (ред. от 22.12.2014) "О полиции"

7.Закон РФ от 21.07.1993 N 5473-1 (ред. от 02.04.2014, с изм. от 01.12.2014) "Об учреждениях и органах, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы"
"Конституция Российской Федерации" (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N 7-ФКЗ, от 05.02.2014 N 2-ФКЗ, от 21.07.2014 N 11-ФКЗ)

 

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

 

Основная

 

Уголовное право: Общая часть / Под ред. Б.В. Здравомыслова. – М., 2011 г.

Комментарии к Уголовному Кодексу РФ / Под ред. Ю.И. Скуратова, В.М. Лебедева. – М.: Инфра-М – Норма, 2011г.

Рарог А.И. Проблемы субъективной стороны преступления. – М., 2011.

Лазарев А.М. Субъект преступления. – М., 2008.

Караулов В.Ф. Стадии совершения преступления. – М., 2012.

Ткаченко В.И. Необходимая оборона в уголовном праве. – М., 2012.

Ткаченко В.И. Назначение наказаний. – М., 2011.

 

Дополнительная

 

Бородин С.В. Ответственность за убийство: Квалификация и наказание по российскому праву. – М.: Юристъ, 2012.

Клепицкий И.А. Банкротство как преступление в современном уголовном праве // Государство и право. – 2010. – № 4.

Скляров С.В. Понятие хищения в уголовном законодательстве России: Теоретический анализ // Государство и право. – 2009. – № 9.

Бехов В.Б. Компьютерные преступления: Способы совершения и раскрытия // Право и Закон. – 2010.

 

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ЭКЗАМЕНАМ

 

1. Уголовный закон – единственный источник уголовного права.
2. Отличие преступления от других правонарушений.
3. Уголовная ответственность – один из видов юридической ответственности.
4. Понятие и признаки преступлений.
5. Особенности совершения преступления двумя или более лицами.
6. Значение множественности преступлений.
7. Необходимая оборона и крайняя необходимость.
8. Система уголовного наказания.
9. Основания освобождения от уголовной ответственности и наказания.
10. Уголовная ответственность несовершеннолетних.
11. Преступления против здоровья, жизни, чести и достоинства личности, против конституционных прав граждан, свободы.
12. Преступления против собственности в сфере экономической деятельности.
13. Преступления против здоровья, общественной нравственности.
14. Экономические преступления.
15. Преступления против безопасности движения транспорта.
16. Преступления против правосудия.
17. Преступления против органов управления.
18. Конституционные принципы правосудия.
19. Гражданский иск в уголовном процессе.
20. Следственные действия: допросы, осмотры, экспертизы, обвинительные заключения.
21. Особый порядок судопроизводства.
22. Особенности уголовного процесса у мировых судей.
23. Уголовный процесс в отношении отдельной категории граждан.
24. Международное сотрудничество в уголовном процессе.

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ

КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

 

Прежде чем приступить к выполнению контрольной работы, следует изучить вопросы, указанные в Перечне, руководствуясь рекомендованной литературой.

При выполнении необходимо соблюдать следующие правила.

1. Приступать к выполнению контрольной работы следует, только хорошо усвоив относящийся к ней материал. Содержание работы должно точно соответствовать заданию. Ответы должны располагаться в той же последовательности, в какой они даны в задании. Каждый ответ должен отделяться от предыдущего соответствующим промежутком. Текст работы должен быть написан четко.
2. Объем работы не более 12 листов.
3. Прежде, чем приступить к выполнению практических заданий, необходимо изучить нормативный материал и дать четкую формулировку закона или других нормативных актов. Излагая ответ на теоретический вопрос контрольной работы, необходимо дать четкий ответ, тесно связав его с конкретным законодательством.
4. Отвечая на теоретический вопрос, необходимо разобраться в существе вопроса, к работе подходить творчески, ответы строить на анализе и обобщении изученного материала. Ответы не должны быть полным переписыванием текста учебника или учебных пособий. Главное требование: при изложении изученного материала достичь максимальной краткости при полноте информации, логичности и ясности.
5. В конце работы привести список используемой литературы.

 

ВОПРОСЫ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

 

ВАРИАНТ 1

1 Понятие преступления, его признаки.

2 Необходимая оборона: понятие, условия правомерности.

3 Задача. Почтальон Заикина 26.12.96 была осуждена по ст.135 УК РФ за неоднократное вскрытие почтовой корреспонденции, адресованной А, к наказанию в виде общественного порицания. 02.01.97 потерпевшая А. обратилась в суд с кассационной жалобой, прося переквалифицировать содеянное Заикиной на ч.2 ст.138 УК РФ 1996 г., санкция которой не предусматривает такого наказания, как общественное порицание.

Как суд должен решить дело?

Имеется ли в деянии Заикиной состав преступления, предусмотренный ст.138 ч.2 УК РФ?

Составить постановление о возбуждении уголовного дела.

 

ВАРИАНТ 2

1 Понятие и виды объектов преступления.

2 Понятие крайней необходимости.

3 Задача. 15-летний Бобров в 23 часа в нетрезвом состоянии возвращался домой с дискотеки. По дороге он громко пел, выражался нецензурной бранью, на замечания окружающих не реагировал.

Может ли Бобров быть привлеченным к уголовной ответственности?

Может ли быть Бобров субъектом преступления?

Составить постановление об отказе в возбуждении уголовного дела.

 

ВАРИАНТ 3

1 Понятие и признаки объективной стороны преступления.

2 Принудительные меры медицинского характера.

3 Задача. На вокзале пьяный Сергеев приставал к прохожим, ругался, требовал деньги. Когда один из прохожих сделал замечание, то приятели Сергеева, Иванов и Александров, вместе с Сергеевым избили его, причинив ему менее тяжкие телесные повреждения.

Определите, имело ли место соучастие?

Укажите форму и вид соучастия.

Составить протокол допроса свидетеля.

 

ВАРИАНТ 4

1. Понятие субъективной стороны преступления.
2. Общие начала назначения наказания. Обстоятельства, смягчающие и отягчающие уголовную ответственность.
3. Задача. Зубов был приговорен за совершение кражи к 3-м годам лишения свободы. Через год после вступления приговора в законную силу, выяснилось его участие в изнасиловании незадолго до совершения кражи. Суд приговорил его по ст.131 ч.2 п.«а» к пяти годам лишения свободы.

Определить окончательный размер наказания.

Определить вид и режим исправительного учреждения.

Составить протокол допроса обвиняемого.

 

ВАРИАНТ 5

1. Понятие и виды стадий совершения преступления.
2. Уголовная ответственность несовершеннолетних.
3. Задача. Во время вечеринки среди офицеров возник разговор о нестабильной обстановке в стране. Один из присутствующих, командир взвода Юдин, сказал, что ему все надоело, лучший выход – поднять войска и разогнать правителей. На следующий день Юдин извинялся пред офицерами, т.к. он перепил и молол ерунду. Участники вечеринки сказали, что не приняли его слова всерьез.

Есть ли в деянии Юдина состав преступления?

Дайте характеристику объективной стороны преступления.

Составить постановление о задержании подозреваемого лица.

 

ВАРИАНТ 6

1. Множественность преступлений.
2. Освобождение от уголовной ответственности.
3. Задача. Медсестра родильного отделения требовала от рожениц подношений, при этом угрожая подменой младенцев. Следователь привлек медсестру к уголовной ответственности по ст.163 УК РФ за вымогательство.

Будет ли в деянии медсестры состав преступления ст.163 УК РФ?

Охарактеризуйте объективную сторону преступления.

Составить протокол допроса потерпевшей.

 

ВАРИАНТ 7

1. Освобождение от уголовного наказания. Судимость.
2. Субъект преступления.
3. Задача. Борисов осужден по ч.1 ст.158 УК РФ к 8-ми месяцам исправительных работ с удержанием 15% заработка, а по ст.319 – к 6-и месяцам исправительных работ с удержанием 20% заработка.

Определить окончательный размер наказания.

Назначьте наказание, если он через два месяца после вступления приговора в законную силу совершил злостное хулиганство, осужден по ч.2 ст.213 УК РФ к 3-м годам лишения свободы.

Составить протокол обыска.

 

ВАРИАНТ 8

1. Понятие формы и вида соучастия.
2. Понятие уголовного закона.
3. Задача. В день своего 14-летия Золотов по сговору с 15-летним Хомуто-вым произвел угон чужой машины, катался на ней около 3-х часов, а затем бросил ее на улице.

Возможно ли привлечение к уголовной ответственности Золотова и Хо-мутова?

Дайте характеристику субъектов данного преступления.

Составить постановление о признании гражданским истцом.

 

ВАРИАНТ 9

1. Назначение наказаний.
2. Погашение и снятие судимости.
3. Задача. Ранее судимый за умышленное уничтожение чужого имущества путем поджога Серж по истечении 4-х лет со дня освобождения от наказания совершил кражу лошади у фермера Зеева.

Будет ли в действиях Сержа рецидив преступления?

Определить срок судимости у Сержа.

Составить протокол о невыезде.

 

ВАРИАНТ 10

1. Виды составов преступления.
2. Назначение наказания по совокупности преступлений, приговоров.
3. Задача. Курдов, имеющий две судимости к лишению свободы за совершение тяжких преступлений, вновь совершил хулиганство с применением ножа.

Будет ли признан Курдов рецидивистом?

Определить признаки рецидива преступлений.

Составить постановление о привлечении лица в кач