Blog Single

федеральное агентство по государственным резервам

 

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

ТОРЖОКСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ

 

 

 

 

 

 

 

 

Общие  указания и контрольные задания

для студентов-заочников по дисциплине

 

 

АНГЛИЙСКИЙ  ЯЗЫК

 

 

для группы специальностей

40.02.01  «Право и организация социального обеспечения»

38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет» (по отраслям)

38.02.05 «Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров

38.02.03 «Операционная деятельность в логистике»

21.02.03 «Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ»

23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»

 08.02.09 «Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2011

 

Методические указания по учебной дисциплине составлены в соответствии с Рекомендациями по реализации среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования в соответствии с федеральным базисным учебным планом и примерными учебными планами для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования.

 

 

 

Организация-разработчик: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Торжокский политехнический колледж Федерального агентства по государственным резервам

 

Разработчик:

Кузнецова Н.Ю., преподаватель Федерального государственного бюджетного учреждения Торжокский политехнический колледж Федерального агентства по государственным резервам

 

 

 

Рекомендовано предметно-цикловой комиссией общеобразовательных дисциплин

Протокол №  от «»  2013 года

 

.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

          ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«АНГЛИЙСКИЙ  ЯЗЫК»

 

Учебным планом по дисциплине «Английский язык» (предусмотрено выполнение 2-х  контрольных работ и самостоятельная работа студента в объеме 40 часов.

В результате самостоятельного изучения дисциплины, студент должен:

 

знать:

• правила чтения букв и буквосочетаний;
• особенности языка в рамках минимума лексического и грамматического материала;
• правила работы со словарем;

 

уметь:

• читать со словарем тексты страноведческого, общеполитического характера и тематически связанные с будущей профессией студента;
• правильно писать слова и словосочетания, входящие в лексический минимум;
• делать устное сообщение на темы, связанные с жизнью студента, будущей специальностью.

 

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

 

камянова Т. Практический курс английского языка. – М.: Славянский дом книги, 2013.

Бонк Н. Учебник английского языка. – М.: Международные отношения, 2013.

Студентом может быть использована другая литература аналогичного содержания.

 

Перечень вопросов для самостоятельного изучения

 

1. Простое распространенное предложение. Прямой порядок слов в предложении: в утвердительной и отрицательной формах. Порядок слов вопросительного предложения.
2. Имя существительное. Артикли и предлоги. Множественное число.
3. Имя прилагательное. Степени сравнения.
4. Местоимения.
5. Сопряжение глагола to be, to have.
6. Видовременные формы глагола. Действительный и страдательный залог.
7. Словообразование.
8. Модальные глаголы.

 

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ

КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

 

Прежде, чем приступить к выполнению контрольной работы, следует изучить вопросы, указанные в Перечне, руководствуясь рекомендованной литературой.

При выполнении необходимо соблюдать следующие правила:

1. Приступать к выполнению работы следует, только хорошо усвоив относящийся к ней материал.

2. Содержание работы должно точно соответствовать заданию. Ответы должны располагаться в той же последовательности, в какой они указаны в контрольном задании.

3. Работа должна быть выполнена грамотно и аккуратно, разборчивым почерком.

4. Контрольная работа выполняется в школьной тетради (12 листов)  с полями для замечаний рецензента по следующему образцу:

иностранный текст … русский текст … поля.

5. Контрольную работу необходимо выслать на рецензирование в соответствии с учебным графиком.

6. Получив контрольную работу с рецензией преподавателя, студент должен доработать ее согласно замечаниям преподавателя.

 

 

Вариант  1

 

 

Контрольная работа № 1

 

1. Напишите следующие слова в  алфавитном порядке: cat, various, paper, system, kite, door, apple, wood, yet, back, fuel, eat, green, orange, tea, joke, universe, ignore, queen, net,  hear, lemon, middle,  zoo, ring.

2. Поставьте следующие существительные во множественное число: a table, a star, a king, a man, a boy, a child, a city, a knife, a tomato, a fox.

3. Перепишите следующие предложения, заполнив пропуски нужной формой глагола to be в Present Indefinite:

1. The director … very busy all day.
2. I … at home now.
3. The books … on the shelf.
4. His family … large.
5. … you an engineer?

4. Перепишите предложения. Раскройте скобки, употребляя глагол в Present Indefinite или в Present Continuous. Переведите предложения:

1. Look! The girl (to dance).
2. Her brother (to read) newspapers every evening.
3. I (not to drink) coffee now.
4. She (to drink) coffee in the morning.
5. Your friend (to go) to school in the morning?

5. Перепишите предложения. Раскройте скобки, употребляя глагол в Present, Past или  Future Indefinite. Переведите предложения:

5. 1. My parents (to want) to buy a new TV set.
   2. When … he usually (to come) home?
   3. She (to go) to Paris next year.
   4. I (to water) the flowers yesterday morning.
   5. He (not to go) to work yesterday.
6. Переведите текст – 2 тысячи знаков (текст студент ищет самостоятельно, ипользуя сеть Интернет, газеты, журналы. Текст должен быть страноведческой, политической или социально-экономической направленности ). Задайте к тексту 5 вопросов.

 

 

Вариант  2

 

Контрольная работа № 1

 

1. Напишите следующие слова в  алфавитном порядке: electricity, machine, gym, silver, union, hair, victory, art, window, block, jam, quite, flower, onion, ice, tent, red, clock, nice, power, lamp, year, desk, zebra, knife.

2. Поставьте следующие существительные во множественное число: a mouse, a cup, a box, a toy, a lady, a woman, a wife, a country, a house, a potato.

3. Перепишите следующие предложения, заполнив пропуски нужной формой глагола to be в Present Indefinite:

1. 1. … your sister a doctor?
   2. They … at school now.
   3. She … not a teacher, she … a doctor.
   4. It … very cold today.
   5. We … already students.

4. Перепишите предложения. Раскройте скобки, употребляя глагол в Present Indefinite или в Present Continuous. Переведите предложения:

1. What you (to do) now?
2. How you  usually (to spend) evenings?
3. I (to think) they (to watch) TV at the moment.
4. My father (to drink) coffee in the evening.
5. Look! He (to carry) a very heavy box.

5. Перепишите предложения. Раскройте скобки, употребляя глагол в Present, Past или  Future Indefinite. Переведите предложения:

1. She (not to play) the piano.
2. They (to receive) several letters yesterday.
3. He usually (to come) home at 7 o’clock.
4. … you (to go) to the cinema tomorrow?
5. Where … you (to live) last summer?
6. Переведите текст – 2 тысячи знаков (текст студент ищет самостоятельно, ипользуя сеть Интернет, газеты, журналы. Текст должен быть страноведческой, политической или социально-экономической направленности ). Задайте к тексту 5 вопросов.

 

 

Вариант  3

 

Контрольная работа № 1

 

1. Напишите следующие слова в  алфавитном порядке: risk, cook, album, fruit, smile, write, book, tram, horror, mile, read, quick, other, zoom, idle, kilo, use, jelly, very, yes, law, eagle, pump, drum.

  2. Поставьте следующие существительные во множественное число: a leaf, a dress, a lorry, a bar, a tooth, a Negro, a way, a match, a wife, a minute.

3. Перепишите следующие предложения, заполнив пропуски нужной формой глагола to be в Present Indefinite:

1. This … our laboratory.
2. Where … your sister?
3. The table … in the middle of the room.
4. The children … in the park.
5. She … very kind to us.

4. Перепишите предложения. Раскройте скобки, употребляя глагол в Present Indefinite или в Present Continuous. Переведите предложения:

1. When you (to get up) every day?
2. My sister (not to rest) now.
3. She (to help) mother in the kitchen every day.
4. Where you (to go) now?
5. They always (to stay) at home on Sundays.

5. Перепишите предложения. Раскройте скобки, употребляя глагол в Present, Past или  Future Indefinite. Переведите предложения:

1. We (to invite) all our friends to a goodbye party.
2. … you (to speak) French?
3. They (to live) in Moscow two years ago.
4. He (to like) pop music very much.
5. My sister (to study) English next year.
6. Переведите текст – 2 тысячи знаков (текст студент ищет самостоятельно, ипользуя сеть Интернет, газеты, журналы. Текст должен быть страноведческой, политической или социально-экономической направленности ). Задайте к тексту 5 вопросов.

 

 

Вариант  4

 

Контрольная работа № 1

 

1. Напишите следующие слова в  алфавитном порядке: friend, water, arm, present, oval, take, mother, baby,  took, go, voice, rude, street, cover, hand, tea, dream, eight, jam, union, king, question, note, yet. 

2. Поставьте следующие существительные во множественное число: a dish, a watch, a wolf, a flag, a boy, a plate, a photo, a child, a city, a goose.

3. Перепишите следующие предложения, заполнив пропуски нужной формой глагола to be в Present Indefinite:

1. My brother … a painter.
2. … you a student?
3. The  kittens … very funny.
4. This … not my book.
5. I … very hungry.

4. Перепишите предложения. Раскройте скобки, употребляя глагол в Present Indefinite или в Present Continuous. Переведите предложения:

1. The baby always (to sleep) after dinner.
2. Look! The baby (to sleep).
3. It often (to rain) in autumn.
4. The weather (to be) fine today.
5. It usually (to snow) at this time of the year.

5. Перепишите предложения. Раскройте скобки, употребляя глагол в Present, Past или  Future Indefinite. Переведите предложения:

1. Our lessons (to begin) at 8 o’clock.
2. Where … the sun (to rise)?
3. We (to go) on holiday to Egypt next summer.
4. Something extremely strange (to happen) yesterday.
5. … you (to go) to the library yesterday?
6. Переведите текст – 2 тысячи знаков (текст студент ищет самостоятельно, ипользуя сеть Интернет, газеты, журналы. Текст должен быть страноведческой, политической или социально-экономической направленности ). Задайте к тексту 5 вопросов.

 

 

Вариант  5

 

Контрольная работа № 1

 

1. Напишите следующие слова в  алфавитном порядке: river, boy, father, walk, police, vote, ultra, ill, story, open, yesterday, open, memory, ear, girl, jump, kind, quality, nine, desk, hand.

2. Поставьте следующие существительные во множественное число: a watch, a town, a hero, a chair, a night, a body, a foot, a bench, a eye, a shelf.

3. Перепишите следующие предложения, заполнив пропуски нужной формой глагола to be в Present Indefinite:

1. … this your pencil?
2. English … not a difficult language.
3. They … experienced workers.
4. … your father at home?
5. The flowers … beautiful.

4. Перепишите предложения. Раскройте скобки, употребляя глагол в Present Indefinite или в Present Continuous. Переведите предложения:

1. What Nick (to do) in the evening?
2. The children (not to eat) soup now.
3. You (to play) volleyball well?
4. We (not to dance) every day.
5. Look! Kate (to dance).

5. Перепишите предложения. Раскройте скобки, употребляя глагол в Present, Past или  Future Indefinite. Переведите предложения:

1. The teacher always (to explain) his mistakes to him.
2. In August he (to go)to the conference.
3. … you (to live) in the country last summer?
4.  … it (to snow) in India?
5. The boy (to help) me to carry the box into the house.
6. Переведите текст – 2 тысячи знаков (текст студент ищет самостоятельно, ипользуя сеть Интернет, газеты, журналы. Текст должен быть страноведческой, политической или социально-экономической направленности ). Задайте к тексту 5 вопросов.

 

Вариант  6

 

Контрольная работа № 1

 

1. Напишите следующие слова в  алфавитном порядке: long, coat, tiger, brother, want, soap, opera, friend, milk, ear, gas, juice, kite, use, answer, quality, noise, harm, rose, dream, paper, voice, ice.

2. Поставьте следующие существительные во множественное число: a brunch, a gentleman, a life, a door, a child, a radio, a mouse, a family, a case, a bay.

3. Перепишите следующие предложения, заполнив пропуски нужной формой глагола to be в Present Indefinite:

1. We … at home in the evening.
2. I … very tired.
3. … this your magazine?
4. She … not at work.
5. Foxes … animals.

4. Перепишите предложения. Раскройте скобки, употребляя глагол в Present Indefinite или в Present Continuous. Переведите предложения:

1. When you usually (to come) home from work?
2. My cousin (to go) to school every day.
3. My mother (not to play) the piano now.
4. Where is your brother? – He (to work) in the garden.
5. My grandmother (not to work), she is on pension.

5. Перепишите предложения. Раскройте скобки, употребляя глагол в Present, Past или  Future Indefinite. Переведите предложения:

5. 1. They (to arrive) here four days ago.
   2. We (to want) to be students.
   3. I (not to like) the way Tom drives the car.
   4. He (to translate) this text next Monday.
   5. … she (to ask) you to visit him yesterday?
6. Переведите текст – 2 тысячи знаков (текст студент ищет самостоятельно, ипользуя сеть Интернет, газеты, журналы. Текст должен быть страноведческой, политической или социально-экономической направленности ). Задайте к тексту 5 вопросов.

 

 

Вариант  7

 

Контрольная работа № 1

 

1. Напишите следующие слова в  алфавитном порядке: man, tell, bath, watch, skill, monster, upstairs, good, lion, interest, red, clock, visit, end, nice, pen, floor, act, hello, oil, joy, dress, kill, yellow.

2. Поставьте следующие существительные во множественное число: a shoe, a play, a brush, a calf, a goose, a book, a life, a postman, a gallery, a flamingo.

3. Перепишите следующие предложения, заполнив пропуски нужной формой глагола to be в Present Indefinite:

1. Where … you from?
2. I … interested in history.
3. John … 19 years old.
4. Roses … beautiful flowers.
5. It … six o’clock now.

4. Перепишите предложения. Раскройте скобки, употребляя глагол в Present Indefinite или в Present Continuous. Переведите предложения:

1. What Nick (to do) now?
2. My aunt (not to work) at a shop.
3. … You (to work) at an office?
4. The children (to play) in the garden at the moment.
5. It often (to snow) in winter.

5. Перепишите предложения. Раскройте скобки, употребляя глагол в Present, Past или  Future Indefinite. Переведите предложения:

5. 1. He (not to know) the right answer.
   2. I often (to play) tennis after work.
   3. Last week we (to go) to a football match.
   4. They (to go) on an excursion tomorrow.
   5. … he (to work) at factory two years ago?
6. Переведите текст – 2 тысячи знаков (текст студент ищет самостоятельно, ипользуя сеть Интернет, газеты, журналы. Текст должен быть страноведческой, политической или социально-экономической направленности ). Задайте к тексту 5 вопросов.

 

 

Вариант  8

 

Контрольная работа № 1

 

1. Напишите следующие слова в  алфавитном порядке: fat, usually, gun, economy, tune, cold, seven, north, room, wagon, image, key, bottle, lorry, arrow, jet, old, vase, mild, drill, play, yes, question.

2. Поставьте следующие существительные во множественное число: a picture, a bush, a half, a day, a robbery, a pill, a man, a slice, a knife, a goose.

 

3. Перепишите следующие предложения, заполнив пропуски нужной формой глагола to be в Present Indefinite:

1. My family … very friendly.
2. These words … easy.
3. Her daughter … a teacher.
4. They … ready to go there.
5. The weather … very nice today.

4. Перепишите предложения. Раскройте скобки, употребляя глагол в Present Indefinite или в Present Continuous. Переведите предложения:

1. I (not to go) to the theatre every Sunday.
2. We (to read) now.
3. He (to play) computer games now?
4. They (to go) to the stadium on Saturday.
5. My father (to work) at this factory.

5. Перепишите предложения. Раскройте скобки, употребляя глагол в Present, Past или  Future Indefinite. Переведите предложения:

5. 1. It (not to rain) yesterday.
   2. My brother (to study) German last year.
   3. Directors (to sign) contracts next week.
   4. Mother (to cook) dinner every day.
   5. … you (to want) to see this film.
6. Переведите текст – 2 тысячи знаков (текст студент ищет самостоятельно, ипользуя сеть Интернет, газеты, журналы. Текст должен быть страноведческой, политической или социально-экономической направленности). Задайте к тексту 5 вопросов.

Вариант  9

 

Контрольная работа № 1

 

1. Напишите следующие слова в  алфавитном порядке: eleven, south, mouse, plate, boy, lift, heart, office, wall, freedom, college, qualification, autumn, victory, duck, know, toy, night, rule, yesterday, ice, ugly, gold, zoo, joy.

2. Поставьте следующие существительные во множественное число: a box, a game, a thief, a man, a glass, a law, a monkey, a foot, a lady, a house.

3. Перепишите следующие предложения, заполнив пропуски нужной формой глагола to be в Present Indefinite:

1. Where … your mother?
2. I … very busy now.
3. Moscow … the capital of Russia.
4. Balls … round.
5. They … in the garden.

4. Перепишите предложения. Раскройте скобки, употребляя глагол в Present Indefinite или в Present Continuous. Переведите предложения:

1. You (to play) chess now?
2. Look at the sky: the clouds (to move) slowly.
3. My friend (not to like) to play football.
4. We (to go) to the country in winter?
5. Little children (to sleep) twice a day.

5. Перепишете предложения. Раскройте скобки, употребляя глагол в Present, Past или  Future Indefinite. Переведите предложения:

1. … She (to work) in a hotel last year?
2. My father (not to work). He is on pension.
3. She (to finish) school next year.
4. Children (to receive) a lot of pleasure from this game.
5. Where … you (to live)?
6. Переведите текст – 2 тысячи знаков (текст студент ищет самостоятельно, ипользуя сеть Интернет, газеты, журналы. Текст должен быть страноведческой, политической или социально-экономической направленности ). Задайте к тексту 5 вопросов.

 

Вариант  10

 

Контрольная работа № 1

 

1. Напишите следующие слова в  алфавитном порядке: evening, moon, world, dark, pink, foot, quiz, arrest, kitchen, box, yellow, look, sit, come, jungle, new, take, very, one, union, hot, rose, garden, invite.
2. Поставьте следующие существительные во множественное число: a torch, a dictionary, a tooth, a child, a dog, a play, a shelf, a zoo, a game, a fox.

3. Перепишите следующие предложения, заполнив пропуски нужной формой глагола to be в Present Indefinite:

1. 1. He … a good teacher.
   2. Where … the children?
   3. They … often late for classes.
   4. The baby … in the room.
   5. I … at home at the moment.

4. Перепишите предложения. Раскройте скобки, употребляя глагол в Present Indefinite или в Present Continuous. Переведите предложения:

1. I (to write) a composition now.
2. My friend (not to study) at the college.
3. You (to work) at the office?
4. What … you (to do) at the moment?
5. The children (to play) in the yard every day.

5. Перепишете предложения. Раскройте скобки, употребляя глагол в Present, Past или  Future Indefinite. Переведите предложения:

1. They (to go) to the theatre tomorrow.
2. I (to play) tennis yesterday.
3. We (to visit) our grandmother every weekend.
4. He (not to watch) TV in the morning.
5. … Helen (to work) last Monday?
6. Переведите текст – 2 тысячи знаков (текст студент ищет самостоятельно, ипользуя сеть Интернет, газеты, журналы. Текст должен быть страноведческой, политической или социально-экономической направленности ). Задайте к тексту 5 вопросов.