+7-920-699-71-35nvv_xbg@mail.ru
Назад в список категорий

Семейное право (ТОРЖОКСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ) Купить готовые варианты>>>
Загрузить методичку

Федеральное агентство по государственным резервам

 

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

ТОРЖОКСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Общие указания и контрольное задание

для студентов-заочников по учебной дисциплине

 

 

СЕМЕЙНОЕ ПРАВО

 

для специальности

 

04.02.01 «Право и организация социального обеспечения»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2013

 

Общие указания и контрольное задание учебной дисциплины разработаны на основе Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (СПО) 04.02.01 «Право и организация социального обеспечения»

 

 

Организация-разработчик: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Торжокский политехнический колледж Федерального агентства по государственным резервам

 

Разработчик:

Трескова Л.И., преподаватель Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения Торжокский политехнический колледж Федерального агентства по государственным резервам

 

 

Рекомендована предметно-цикловой комиссией гуманитарных и юридических дисциплин.

Протокол № 5 от «17» января 2013 года

 

 

                                                                         

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«СЕМЕЙНОЕ ПРАВО»

(для специальности 04.02.01)

 

Учебным планом по дисциплине «Семейное право» по специальности «Право и организация социального обеспечения» предусмотрено выполнение контрольной работы и самостоятельная работа студента.

В результате самостоятельного изучения дисциплины студент должен:

знать:

  • понятие предмета семейного права;
  • заключение и прекращение брака;
  • понятие недействительного брака;
  • права и обязанности супругов;
  • законный и договорной режим имущества супругов;
  • права и обязанности родителей детей;
  • алиментные обязательства членов семьи;
  • формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей.

 

 

 

НОРМАТИВНЫЙ МАТЕРИАЛ

 

Конституция РФ 1993г.

Семейный Кодекс РФ 2011г.

Уголовный Кодекс РФ 2011г.

Гражданский кодекс РФ

Гражданско-процессуальный кодекс РФ

Конвенция о правах ребенка, 1990г.

Конвенция о правовой помощи по гражданским, семейным и уголовным делам СЗ РФ 1994 №15

Постановление Правительства «О приемной семье», 1996.

 

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

 

Основная

 

Антокальская Н.Б. Учебник «Семейное право» М, 2012 г.

Пчелинцева А.Н. «Семейное право», 2011г.

Гришаев С.П. Практикум по семейному праву М. 2010 г.

Регистрация актов гражданского состояния В.А. Грачева._М: 2010.

Интернет, Консультант +

 

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ

К ЗАЧЕТУ

 

  1. Защита семейных прав.
  2. Обстоятельства, препятствующие заключению брака.
  3. Расторжение брака в ЗАГСе, суде.
  4. Совместная собственность супругов.
  5. Раздел общего имущества супругов.
  6. Ответственность супругов по обязательствам.
  7. Установление происхождения детей.
  8. Порядок и основания лишения родительских прав.
  9. Алиментные обязательства других членов семьи.
  10. Усыновление детей.

 

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ

КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

 

Прежде чем приступить к выполнению контрольной работы, следует изучить вопросы, указанные в Перечне, руководствуясь рекомендованной литературой.

При выполнении необходимо соблюдать следующие правила.

  1. Приступать к выполнению контрольной работы следует, только хорошо усвоив относящийся к ней материал. Содержание работы должно точно соответствовать заданию. Ответы должны располагаться в той же последовательности, в какой они даны в задании. Каждый ответ должен отделяться от предыдущего соответствующим промежутком. Текст работы должен быть написан четко.
  2. Объем работы не более 12 листов.
  3. Прежде, чем приступить к выполнению практических заданий, необходимо изучить нормативный материал и дать четкую формулировку закона или других нормативных актов. Излагая ответ на теоретический вопрос контрольной работы, необходимо дать четкий ответ, тесно связав его с конкретным законодательством.
  4. Отвечая на теоретический вопрос, необходимо разобраться в существе вопроса, к работе подходить творчески, ответы строить на анализе и обобщении изученного материала. Ответы не должны быть полным переписыванием текста учебника или учебных пособий. Главное требование: при изложении изученного материала достичь максимальной краткости при полноте информации, логичности и ясности.
  5. В конце работы привести список используемой литературы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ВОПРОСЫ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

 

ВАРИАНТ 1

  1. . Порядок и условия заключения брака.
  2. . Приемная семья.
  3. . Задача. Хорин был назначен опекуном десятилетнего Миши Ковалева. Спустя два года Хорин тяжело заболел и получил инвалидность, в связи с чем исполнение опекунских обязанностей стало для него затруднительным. Поэтому он обратился в орган опеки и попечи­тельства с просьбой освободить его от обязанностей опекуна.

Должна ли быть удовлетворена просьба Хорина?

ВАРИАНТ 2

  1. Права и обязанности супругов.
  2. Порядок уплаты и взыскания алиментов.
  3. Задача. Супруги Астахов и Жукова усыновили трехлетнего Володю Стешина. После смерти Астахова Жукова воз­будила ходатайство о назначении пенсии по случаю потери кормильца. В процессе рассмотрения этого ходатайства выяснилось следующее. Жукова не являлась женой Астахова; в зарегистрированном с ним браке состояла Астахова Татьяна, не дававшая согласия на усыновление мужем Володи. Оказалось также, что Во­лодя был внуком Жуковой и что у него имеется отец. Между тем Астахов и Жукова в своем ходатайстве об усыновлении Володи указали, что у него нет родителей.

Как должна быть разрешена возникшая конфликтная ситуация?

ВАРИАНТ 3

  1. Опека и попечительство над детьми.
  2. Недействительный брак.
  3. Задача. В юридическую консультацию обратился Пыгин, который сообщил следующее. В браке со своей бывшей женой он состоял около трех лет. Жена его не работала, а он работал бухгалтером в коммерческой организации. Зарабатывал он неплохо, однако сбережений супруги не имели, поскольку жена значительную часть заработанных денег тратила на приобретение дорогой одежды и ювелирных украшений. При разделе совместно нажитого имущества жена отказалась включить в него эти вещи, поскольку, по ее мнению, они являются вещами индивидуального пользования и разделу не подлежат.

Какой совет надо дать Пыгину?

 

ВАРИАНТ 4

  1. Договорной режим имущества супругов.
  2. Усыновление.
  3. Задача. Агафонова вступила в брак с Гуровым, когда она была беременна от Зорина. Через 7 месяцев родился ребенок, которого Гуров согласился записать на свое имя, зная, что отцом его является другое лицо. Спустя год Агафонова и Гуров расторгли брак, и Гуров предъ­явил иск об отмене записи его в качестве отца ребенка. Он указывал на то, что, записывая ребенка на свое имя, он хотел укрепить семью, но вследствие плохого харак­тера Агафоновой супружескую жизнь с ней продолжать не мог. Поэтому потеряла смысл запись его отцом ребенка, которым он фактически не является. Агафоно­ва против иска возражала, считая, что, признав себя в качестве отца ребенка, Гуров обязан заботиться о нем.

Может ли быть удовлетворен иск Гурова?

ВАРИАНТ 5

  1. Права детей.
  2. Алиментные обязательства других членов семьи.
  3. Задача. Ильин решением суда от 13 мая 2000 г. был обязан к уплате алиментов на сына Вадима. В январе 2000 года он уволился работы и на протяжении трех лет нигде не работал и алиментов не платил.
  1. Кто в данном случае должен определить задолженность по алиментам?
  2. Как определяется и взыскивается задолженность по алиментам?
  3. Можно ли взыскать алименты из денежных средств, имеющихся на счете Ильина в Сбербанке?
  4. Возможно ли обращение взыскания на квартиру и иное имущество Ильина? Каков порядок такого обращения и на какое имущество можно наложить взыскание?

ВАРИАНТ 6

  1. Соглашение об уплате алиментов.
  2. Выявление и учет детей оставшихся без попечения родителей.
  3. Задача. Орлова предъявила иск о расторжении брака с Орловым. В исковом заявлении она указала, что у нее с Орловым сложились конфликтные отношения. Одной семьей они не проживают в течение двух лет, поскольку ответчик оставил жену с двумя малолетними детьми, уехал в другой город и семье не помогает.

Однако в судебном заседании ответчик пояснил суду, что не собирается оставлять семью, любит детей и категорически возражает против развода. Уехал же он с согласия жены и родственников, поскольку поступил в очную аспирантуру.

Какое решение должен вынести суд?

ВАРИАНТ 7

  1. Основания и порядок лишения родительских прав.
  2. Порядок взыскания задолженности по алиментам.
  3. Задача. Носов в судебном порядке расторг брак с Носовой. По халатности работников суда выписка из решения суда о расторжении брака не была направлена в орган записи актов гражданского состояния. Сам Носов также не стал обращаться в орган загса с просьбой зарегистрировать расторжение брака. Спустя год он вступил в новый брак. Прокурором был предъявлен иск о признании этого брака недействительным. К моменту рассмотрения дела в суде Носов предъявил выданное органом загса свидетельство о расторжении брака с Носовой.

Решите дело.

ВАРИАНТ 8

  1. Ответственность супругов по обязательствам.
  2. Основные направления государственной политики касающиеся семьи и детей.
  3. Задача. Супруги Минины при заключении брака составили проект брачного договора, который содержал следую­щие условия:

1. При расторжении брака каждый из супругов получит то имущество, которое было приобретено на заработанные им деньги.

2. Если расторжение брака произойдет по вине одного из супругов, он не будет иметь права на получение алиментов от другого супруга.

3. Минин не будет претендовать на проживание в квартире, которой пользовалась еще до заключения брака Минина по договору найма жилого помещения.

4. Если к моменту расторжения брака у них будут несовершеннолетние дети, то они останутся на воспитании у матери, а отец сможет в любое время беспрепятственно общаться с ними.

5. Алименты будут выплачиваться в следующем размере: на одного ребенка — 1/3, а на двух детей — 2/3 дохода отца.

Какие положения не могут войти в брачный договор?

 

ВАРИАНТ 9

  1. Порядок усыновления детей иностранными гражданами.
  2. Содержание брачного договора.

 

 

 

 

 

 

 

Задача. Чиркина обратилась в суд с иском к бывшему мужу Иванову о взыскании алиментов на свое содержание, ссылаясь на то, что в период брака она стала инвалидом II группы, а бывший муж добровольно ей помощь не оказывает.

В процессе судебного разбирательства было установлено, что Чиркина и Иванов длительное время (20 лет) состояли в фактических брачных отношениях, у них двое детей: дочь Ирина 19 лет и сын Геннадий 17 лет, занимающийся предпринимательской деятельностью. В период совместного проживания в результате несчаст­ного случая Чиркина стала инвалидом II группы. Ранее она не работала и находилась полностью на иждивении мужа. После прекращения совместной жизни Иванов перестал предоставлять ей средства на содержание. Чиркина получает пенсию по инвалидности в размере 320 рублей. Проживает она вместе с детьми. Иванов зарегистрировал брак с Титовой и усыновил ее несовершеннолетнего ребенка. Его заработная плата 2000 рублей.

  1. Кто в данном случае обязан содержать Чиркину?
  2. Решите спор.

 

Семейное право. Рефераты (Все вузы) Купить готовые варианты>>>
Загрузить методичку

Семейное право. Рефераты

1. Брак по семейному праву